答语:
“此鸟不飞则已,
一飞冲天宇;
不鸣则已,
一鸣惊人物。”
不久,
齐国焕然一新光彩夺目。
齐威王创建稷下学宫这所当时的大学府,
是下了极大本钱之举。
稷下学宫规模宏巨,
“为开第康庄之衢,
高门大屋”。
有了田齐政权的重视和厚遇,
稷下学宫成为齐国的金字招牌物。
稷下学宫的老师称“稷下先生”,
也受到了尊宠礼遇,
可以兼任田齐政权的智囊团人物,
也可以自行立说着书,
广收门徒(誉为“稷下学士”),
进行学术研究。
稷下先生、学士这些人物,
不仅可以“不治而议论”之举,
也可以“不任职而论国事”之举,
且据其意图,
可向田齐政权申报功名利禄。
若获认可后,
还能受封“上大夫”,
享有相应的爵位和俸禄。
学生可以来稷下拜师傅,
老师也可以在稷下招生徒,
学与教双向选择与角逐。
在思想上兼容并蓄,
营造了学术上的百家争鸣、百花齐放之局。
在稷下学宫最兴盛的时候,
云集了儒、道、法、农、名、兵、阴阳,
等各家各派有影响的学者人物,
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如孟子、荀子、邹子、慎子、
申子、涓子、淳于髡等等名流。
他们都曾在这里教授,
发表自己的学术,
也因此出现了《黄帝四经》、《管子》等一大批巨着。
当时稷下学宫的祭酒,
也就是现在的校长,
是荀子这位着名人物,
担任了三届祭酒。
他有两个学生人物,
一个叫韩非子,
一个叫李斯,
都是该校的杰出校友,
属于影响后世数千年的人物,
开启了中国古代第一个发展巅峰之举。
稷下学宫的第一客座教授,
是孟子这位儒家宗师级的人物,
效法孔子推行自己的政治主张,
曾在稷下学宫多年游学和讲授,
广受学生尊敬有度。
他从当时的百家争鸣思想交流,
汲取了各派精华之物,
也为其他学派带去了交流和进步。
这个文化中心存在的时间很长久,
大约有一百五十年度,
一直持续到齐国被秦国所灭后,
才彻底消失于尘土。
(四)
秦代以后,
私学与官学并行兼顾。
汉代的官学制度,
奠定了以后华夏封建官学发展的基本格局。
中央官学有太学、宫邸学和鸿都门学等教育机构;
地方官学则主要是郡国学府。
但私学的影响度,
较官学更大,
因为私学不仅比官学普及,
而且更持久,
受朝代更替、王朝倾覆,
或其他政治变动的影响度,
也要小些许。
太学即设在京师的全国最高教育机构,
始建于汉武帝元朔五年度,
即公元前124年度。
汉武帝采纳董仲舒,
“兴太学,置明师,以养天下之士”的策谋,
在长安城外建立太学府,
置五经博士与博士弟子等职务。
但是太学并不是谁都能去,
名额也极为有限度。
东汉名臣杜密在调任北海相时候,
到高密巡视进行调查研究,
遇到了郑玄这位人物,
当时担任乡佐职务。
两人破例做了长谈交流,
从言谈中杜密得知郑玄饱读五经诗书,
又面临家人不支持求学的两难境遇,
于是决定利用职属,
设法送郑玄去太学深造就读。
正是这关键的一步,
使得郑玄跻身龙门更进一步,
不至于像他的老师郑谦那样模,
虽才学满腹,
却老死乡间里头。
郑玄学有所成后,
以他渊博的学识,
将群经遍注,
创立了“郑学”之流,
其笺注的古文经《毛诗》,
更是意义非凡、价值突出,
成为了《诗经》研究里头,
第一个里程碑巨着。
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